世界杯押注app(中国)有限公司 官网华建学校举行教师信息技术应用能力提升工程20工作推进会暨开班仪式世界杯押注app(中国)有限公司 官网由中华人民共和国教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》，是教育信息化的升级。要实现从专用资源向大资源转变；从提升教师、学生信息技术应用能力、向提升信息技术素养转变；从应用融合发展，向创新融合发展转变。

　　为推动“教育信息化2.0行动”教育信息化发展，适应“互联网+教育”环境下教育教学改革的发展趋势，提升教师信息化教学素养和信息技术应用能力，我校开展了教师信息技术应用能力提升工程2.0工作推进会暨开班仪式。

　　在推进会上，学校李鸿昊、倪延发主任分别就“信息技术能力提升工程2.0”的解读与整校推进作出了解读与宣讲，着重深入浅出的解读了“能力提升工程信息化2.0的提出背景、内涵理解，全校推进的实施路径，微能力点的解读和下阶段的工作任务等几个方面。通过解读与宣讲，帮助全体教师理解了提升工程2.0是什么、做什么、怎么做等关键内容，提升了对信息技术2.0的整体认识。

　　随后，分管教学的张晓校长作出了以校为本，整校推进，服务教育教学改革的动员。最后，伍兴潮校长提出要求：按照成都市和成华区的统一安排部署，确立研修方案，打造信息化教学团队，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展的总体发展目标。

　　各位教师认真聆听，仔细记录，表现出了对信息化教学技能的强烈渴望——只有更新观念，世界杯押注app(中国)有限公司 官网不断学习新知，从根本上提升专业素养，才能跟上时代的步伐——时代高速发展，作为当代教师，必须具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用，才能满足现代化教学的需要。

　　在本次“教育信息化2.0行动”中，四川省确立了30个教师微能力点，要求各学校选择10各位能力点进行教师培训。学校在推进会前期已经先行遴选出10个适合我校发展的微能力点。按照计划，在推进会暨开班仪式结束后，各研修团队将陆续从这10各位能力点中敲定符合各自团队的6个微能力点；然后教师个人再按照自身情况，从中选择3个微能力点进行学习。

　　推进会暨开班仪式在昨天刚刚结束，今天各研修团队的组长就已经立马开始研究起各微能力点的细则了。对敲定微能力点何其精挑细选，对推进2.0工程何其雷厉风行，这正表现出我校教师乐学善思，勤学进取的精神。

　　新时代，新要求，新挑战，新征程！我们将携手走进教育信息化2.0时代，学校将以此为契机，认真完成本次研修的所有工作任务，努力提升教师信息化教学能力，使现代化信息推动教学全面发展，构建出适应信息化社会的新型教学模式。（陈凡坪）